One International School

Хороший HR, который знает своё дело и нюансы работы, все подробно рассказывает и обьясняет соискателю. Методист тоже отличный, необыкновенно приятная девушка.

Собеседование на должность состоит из 3 этапов: 1- HR, 2- методист и 3- директор. Первые этапы проходят хорошо, но вот 3… Директор (хочется поставить данное существительное в кавычки и искренно посочувствовать тем людям, которыми она руководит) - это женщина на вид 45-50 лет, необыкновенно желающая самоутвердиться за счёт менее опытных и относительно новеньких в сфере преподавания. В ходе беседы директор задаёт вопросы и, кажется, что ее интересуют только имена авторов учебников (Мерфи она считает древним, а вот Раунд Ап почему-то очень даже современным). Изучение транскрипции считает необязательным. Интересный подход однако. В ходе собеседования смеялась над моим мнением и подходом к обучению, хотя собеседование было НЕ на должность преподавателя. Задала вопрос «где я буду искать материал для детей 2 класса на тему денег». У меня у самой возник вопрос: дети деньгами интересуются во 2 классе?
В общем и целом женщина создала отрицательное впечатление о школе и о себе в том числе. Про зп она не знает, ни о цифрах, ни будет ли она «белой» или «серой». Более того, она переспросила, что такое ГПХ. Невольно просится ответ: вы же преподаватель с 20-летним стажем, много где работали, неужели не знаете??